中职C语言有效教学初探  

作　　者：高兴宏[1] 

机构地区：[1]重庆市荣昌县职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2015年第20期88-90,共3页

摘　　要：中职学校根据就业市场和对口高考升学的需求，在计算机专业的学生中，开设了C语言这门课程，作为基础编程语言进行学习。本文从学习C语言存在问题、培养学生学习兴趣、选择合适的教材与教学方式等方面对C语言的有效教学进行研究，通过分析C语言学习的特性及难点，探究C语言有效教学的方法策略，激发学生的学习兴趣与激情，增强其学习积极性，从而提高毕业生就业的竞争力和对口高考的升学率。

关 键 词：中职 C语言 教学 “小老师” 探究 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]