自我管理教育对心脏机械瓣膜置换术后患者的影响  

作　　者：袁述兰[1] 陈美娇[1] 

机构地区：[1]广东医学院附属医院心胸外科,湛江524001

出　　处：《国际护理学杂志》2015年第12期1620-1621,1682,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的：探讨自我管理教育对心脏瓣膜置换术后患者的影响。方法选取符合条件的185例行心脏瓣膜置换术患者，将其随机分成干预组（94例）和对照组（91例），干预组术后进行自我管理教育培训，对照组按常规健康教育及出院指导。结果此较两组患者的自我管理行为，干预组患者自我管理行为能力增强，差异有统计学意义。结论自我管理教育可以提高心脏瓣膜置换术后患者自我管理能力、减少术后并发症的发生，促进术后心功能的恢复。

关 键 词：自我管理 心脏瓣膜置换术 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]