“双创型”人才培养视域下团组织的职能探析  

作　　者：张立付[1] 杨仕勇[2] 吴冬梅[1] 甘传鹤[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学,安徽合肥230036 [2]安徽科技学院,安徽凤阳233100

出　　处：《绥化学院学报》2015年第6期134-136,共3页Journal of Suihua University

基　　金：2014年安徽省高等教育振兴计划"弘扬核心价值观名师工作室(辅导员)"(2014fdymsgzs016)项目;安徽农业大学2014年度教育改革与发展研究项目"‘双创型’人才培养视域下团组织职能探析"(Jf2014-51)研究成果

摘　　要：团组织在创新创业教育工作中存在认识程度不够、投入精力不足和自身水平有限等问题,影响了"双创型"人才培养的质量。作为与学生联系最紧密的群众组织,团组织是大学生创新创业教育的引导者、鼓励者、鞭策者、践行者、心理障碍疏导者和帮扶者。通过转变观念,高度重视创新创业教育,更新理念,提高师资队伍水平,构建完善的"双创型"人才培养体系,营造浓厚氛围,科学引领大学生创新创业教育。

关 键 词：团组织 团干部 创新创业 职能 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]