突破 转型 融合——略谈新媒体语境下新闻学专业学生的培养  

Breakthrough, Transformation and Integration——Investigation of Developing Students of Journalism Studies in Context of New Media

作　　者：傅毅飞[1] 罗兵[1] 陈小波[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院新闻与传播系,湖南衡阳421002

出　　处：《广州广播电视大学学报》2015年第3期38-41,109,共4页Journal of Guangzhou Open University

基　　金：衡阳师范学院教研课题"新媒体时代新闻学专业学生职业能力和职业道德培养研究"(课题编号:JYKT201420);湖南省教改课题"地方院校新闻与传播学专业老师队伍建设理论研究与实践创新";衡阳市社科课题"新媒体语境下地市级电视媒体改进地方新闻报道研究"(课题编号:2014D016)

摘　　要：新媒体的迅猛发展,改变了传媒生态,加剧了传媒业的竞争,对新闻人的专业能力和职业素养提出了新要求,也给高等院校的新闻学教育及人才培养提出了新挑战、提供了新契机。本文基于新媒体环境,探讨新闻学专业学生的培养,包括培养模式、方法和目标等议题的思考和建议。New media is developing so rapidly that it has changed the industry's ecology and intensified the competition. As a result, a journalist's skills shall be re-deconstructed, and journalism education is facing both new challenge and chance. This article proposes measures to readjust the education's patterns, approaches, and objectives to accommodate the fresh environment.

关 键 词：新媒体 新闻学 职业能力 职业道德 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]