论情感教育在大学生教育工作中的应用  

作　　者：李祥[1] 梁芷铭[2] 徐福林[3] 

机构地区：[1]盐城师范学院商学院 [2]钦州学院法律与公共管理学院 [3]贵阳职业技术学院思想政治理论课教育部

出　　处：《教育与职业》2015年第21期49-51,共3页Education and Vocation

基　　金：2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"高校微博与大学生思想政治教育创新发展研究"(项目编号:2013LSZ033)和2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"媒介素养教育:大学生思想政治教育的新领域"(项目编号:2013SZ015)的阶段性研究成果

摘　　要：情感教育对学生的成长具有重要作用,但是,当前大学生教育工作中的情感教育缺乏师生互动下的情感体验,没有与德育、智育、心理健康教育相互协调,也缺乏开展情感教育的多元渠道。因此,要构建和谐的师生关系,理清情感教育与德育、智育、心理健康教育的关系,建立科学的学校教育机制,立足社会实践,拓展情感教育的渠道,促进情感教育在大学生教育工作中的应用。

关 键 词：情感教育 大学生 教育工作 应用 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]