社交恐惧成因的探究与沙盘疗法  

Social phobia of inquiry and intervention strategies

作　　者：蒋红[1] 李婷[1] 任轲媚 陈思[2] 陈卓玲[1] 

机构地区：[1]南通大学教育科学学院 [2]南通大学商学院

出　　处：《社会心理科学》2015年第6期53-58,65,共7页Science of Social Psychology

基　　金：2014年国家级大学生创新创业训练计划项目(编号:201410304011)

摘　　要：社交恐惧症是目前困扰大学生人际交往的常见症状,通常在青春期发病,影响患者的正常生活。通过对问卷调查筛选出来的符合要求的大学生进行深度访谈发现社交恐惧的大学生的负性的思维模式、家庭成长环境、自信程度、创伤性事件以及非理性信念是造成其社交恐惧的重要因素。经探究相关理论知识和前人研究,提出使用沙盘游戏疗法来缓解或治疗社交恐惧的理论策略,为后续研究提供方向。Social phobia is the common symptom which perplex interpersonal interaction of college students currently.It will usually attack people in adolescence and affect the normal life of patients.By screening out the survey of college students meet the requirements of in- depth interviews found that negative thought patterns, family environment for the growth,the degree of confidence, traumatic events, and irrational beliefs are important factors contributing to college students social phobia.After exploring the relevant theoretical knowledge and previous research, they put forward to the use of Sandbox Game therapy to alleviate or treat social phobia theoretical strategy to provide direction for future study.

关 键 词：社交恐惧 大学生 网络依赖 沙盘游戏疗法 

分 类 号：B848[哲学宗教—心理学]