以需求为导向的农村闲置学校设计整合研究—以中部地区五省为例  

作　　者：严胜学[1,2] 李保峰[2] 许瑞[3] 

机构地区：[1]华中师范大学美术学院 [2]华中科技大学建筑与城市规划学院 [3]西安建筑科技大学

出　　处：《湖北美术学院学报》2015年第2期96-101,共6页Hubei Institute of fine Arts Journal

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC840059)

摘　　要：近年来,随着我国城镇化、工业化的加速发展,农村中小学学龄人口流动变化较大,各地普遍加大了农村中小学布局调整的力度,形成了为数不少的中小学闲置学校,其中有相当一部分没有得到科学有效地利用,造成了空间资源的严重浪费。本研究从设计学和社会学的角度,调查分析中部地区五省农村闲置中小学利用的现状,探讨能充分利用闲置学校的有效措施和以农村公共需求为导向的设计整合方案。

关 键 词：中部地区 闲置学校 功能模块 设计整合 

分 类 号：F562.3[经济管理—产业经济]