阅读疗法个性化导读服务实践  

作　　者：郎杰斌[1] 

机构地区：[1]中国计量学院图书馆

出　　处：《浙江高校图书情报工作》2015年第2期40-42,共3页

摘　　要：介绍中国计量学院图书馆开展个性化导读服务创新实践,通过打造个性化的体验式阅读,促进大学生健康成才的案例。

关 键 词：阅读指导 阅读疗法 高校图书馆 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]