大学“去课堂化”现象探析与应对策略  

作　　者：李莎莎[1] 王天宇[1] 谌润杰 

机构地区：[1]江苏大学马克思主义学院

出　　处：《文教资料》2015年第10期160-161,共2页

摘　　要：大学去课堂化现象是指课堂在高校教育中的地位和重要性日趋下降,其具体表现为教师和学生的上课意愿弱、课堂出勤率低、课堂效果差等。如今,大学＂去课堂化＂的现象比较普遍,而且已经影响到大学生的全面发展和国家高素质人才的培养。因此,我们需要对大学＂去课堂化＂现象进行调研,对具体的实际情况作一番深入了解,找出产生这一现状的原因和行之有效的应对策略,让学生和教师重返课堂。

关 键 词：去课堂化 高等教育 现象探析 应对策略 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]