西方课程社会学发展简述  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]九江职业大学文化旅游学院

出　　处：《统计与管理》2015年第7期169-169,共1页Statistics and Management

摘　　要：正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上。只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功。本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程。

关 键 词：西方课程社会学 工艺学模式 教育社会学现状 未来 

分 类 号：C91-03[经济管理]