中国近现代史纲要信息化和专题论辩化教学研究  

作　　者：刘方荣[1] 李学容[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400065

出　　处：《青年与社会（下）》2015年第7期158-160,共3页Youth and Society

基　　金：基金项目：本文系重庆第二师范学院项目“中国近代史纲要信息化和专题化教学研究（编号JG2015213）”阶段性成果.

摘　　要：文章试图对《中国近现代史纲要》的教学进行信息化和专题论辩化改革，论述了教改的必要性和内容，描述了教改的实际操体，为高校《中国近现代史纲要》教改提供了一个新的参考。

关 键 词：近现代史 教学改革 参考 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]