高校校史馆建设中的“四化”路径思考  

作　　者：周荣[1] 

机构地区：[1]南京理工大学档案馆

出　　处：《科学咨询》2015年第27期25-26,共2页

基　　金：南京理工大学2014年研究生教学改革研究课题"理工背景知识产权硕士培养路径研究"的阶段性成果

摘　　要：高校校史馆是高校基于校史,充分展示学校面貌和不同历史时期所取得的成就,对外展示学校风采,对师生进行爱校荣校教育的重要场所。在校史馆布展过程中,应该集中体现梯次化、群众化、立体化和数字化路径,处理好历史与现实的相互间关系,突出服务意识,突出学者专家,增强展馆的现场感染力,打造具有虚拟性、互动性和网络化的现代数字校史馆。

关 键 词：校史馆 梯次化 群众化 立体化 数字化 

分 类 号：P444[天文地球—大气科学及气象学]