我国会计专业诚信教育优化问题研究  

作　　者：郑海燕[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院会计系,上海奉贤201418

出　　处：《经济研究导刊》2015年第21期197-197,共1页Economic Research Guide

基　　金：上海市研究生教育学会课题"基于CDIO理念的会计研究生应用创新能力培养项目设计及评价体系研究";上海应用技术学院课题:党委宣传部"会计本科生专业诚信教育动态评价及路径追踪研究";研究生部"基于CDIO理念的应用创新人才培养模式研究";青年工作课题"基于CDIO理念的应用创新型青年财会人才培养模式研究";党建课题"当代大学生党员德育培养机制及动态评价体系研究";校教改课题"大数据时代应用创新型能力评价及动态监测研究"资助

摘　　要：基于我国诚信现状问题及其影响机制,分析我国会计专业诚信教育存在的问题。研究认为,可以借鉴西方发达国家德育模式,采用自主学习、团队协作、沟通交流,完善我国会计诚信培养模式。

关 键 词：会计诚信 职业态度 团队协作 专业技能 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]