美国高校图书馆开放教材行动的实践与启示  

Implications and Practices of Open Textbook Initiatives in American Academic Libraries

作　　者：李国俊[1,2] 季淑娟[1,2] 王瑜[1,2] 刘恩涛[1,2] 邱小花[1,2] 

机构地区：[1]北京科技大学图书馆,北京100083 [2]中央财经大学图书馆,北京100081

出　　处：《大学图书馆学报》2015年第4期36-40,共5页Journal of Academic Libraries

基　　金：北京科技大学2012年度校教育教学改革与研究项目资助的成果之一

摘　　要：介绍美国高校图书馆开展开放教材行动的概况和实践,重点阐述高校图书馆在开放教材行动过程中的作用和意义,最后对我国高校图书馆如何使用开放教材提出建议。This paper introduces overviews and practices of open textbook initiatives in American aca demic libraries. Authors elaborate the role and significance of academic libraries on open textbook initia tives implementation and then make suggestions on how academic libraries use open textbooks in China.

关 键 词：高校图书馆 开放教育资源 开放教材 

分 类 号：G259.2[文化科学—图书馆学]