基于艺术类学生危机认知的实证调查研究  

作　　者：张伟[1] 

机构地区：[1]华侨大学文学院

出　　处：《艺术教育》2015年第8期50-51,共2页Art Education

摘　　要：高校的突发事件社会影响面广、关注度高,因此高校突发事件危机管理显得尤为重要。文章基于艺术类学生危机认知调查,从危机认知的视角了解艺术类学生对高校突发事件的危机认知概况和高校突发事件危机管理的现状,以期更好的应对高校突发事件,保障艺术类学生正常的学习和生活。

关 键 词：高校突发事件 危机管理 危机认知 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]