大学生社会实践开展现状及对策——以大连理工大学为例  

作　　者：李英敏[1] 田苗[1] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116023

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第8期263-264,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：社会实践在培养学生社会责任感、创新能力等综合素质中具有重要作用。近年来,各高校高度重视社会实践,活动形式多样,但仍存在一系列问题。以大连理工大学为例,采用访谈法与问卷调查法,对其全日制本科生进行分层比例抽样与随机抽样调查,探析大学生参与社会实践的基本形式、主要动因、实践活动参与现状、实践活动存在的不足与制约因素,提出完善社会实践培养方案、改进指导方式、加强校企合作等提高实践育人实效性的措施,提升实践育人的实效性,从而更好地发挥社会实践的育人功能。

关 键 词：社会实践 育人功能 实证研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]