《信号与系统》课程中时域频域分析的教学方法探索  被引量:2

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作  者:凃玲英 熊红梅[1] 胡一凡[1] 代永涛[1] 

机构地区:[1]湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北武汉430068

出  处:《教育教学论坛》2015年第37期233-234,共2页Education And Teaching Forum

基  金:2013年承接湖北省教研项目<学生自主学习和创新能力的培养和研究>;项目编号:2013281

摘  要:"信号与系统"是电子信息及通信工程专业基础课,而傅里叶分析是该课程的重点和难点,本文从傅里叶分析入手,通过信号的时域和频域分析,让学生了解信号在时域和频域中的不同表现形式及其对实际应用的作用,加深理论知识理解和掌握,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

关 键 词:傅里叶分析 傅里叶级数 傅里叶变换 频谱 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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