超大规模高中理科实验室数量计算方法  

作　　者：李超[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学建筑学院

出　　处：《城市建筑》2015年第14期307-307,309,共2页Urbanism and Architecture

基　　金：注：本论文是国家自然科学基金项目《西部超大规模高中建筑空间环境计划研究》的子课题.基金批准号为51378418.

摘　　要：随着我国优化资源配置政策的推进和中小学布局的调整，超大规模高中作为一种既有现象不断存在和发展着。其理科实验室在规划建设中缺乏相应的理论指导，出现了资源浪费、教育资源不足等问题。本文结合7所超大规模高中的调研数据，分析了影响其数量计算的因素，并尝试提出了超大规模高中理科实验室数量的计算公式。

关 键 词：超大规模高中 理科实验室 数量计算 

分 类 号：TN47[电子电信—微电子学与固体电子学]