大学生职业生涯规划现状的调查研究  

作　　者：张菊红[1] 杨帆[2] 

机构地区：[1]江苏师范大学现代教育技术中心 [2]江苏师范大学教育科学学院

出　　处：《教育与职业》2015年第23期68-69,共2页Education and Vocation

基　　金：2010年度江苏师范大学校基金项目"自我概念;人格特质与大学生职业生涯规划的关系研究"的研究成果。(项目编号:10XWB40)

摘　　要：根据对徐州地区四所高校671名大学生的职业生涯规划现状进行调研表明,普通本科院校与民办院校在目标制定与达成方面有显著性差异;不同专业的大学生在目标制定与达成方面有显著性差异,文科专业的大学生优于理科与工科专业的大学生;不同年级的大学生在自我概念、目标制定与达成、选择与矛盾三个方面均存在显著性差异。

关 键 词：大学生 职业生涯规划 全程化生涯教育 职业生涯规划体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]