基于计算思维的Java课程群的教学改革和实践  

作　　者：邢丹[1] 姚俊明[1] 

机构地区：[1]济宁医学院医学信息工程学院,山东日照276826

出　　处：《计算机教育》2015年第15期36-40,共5页Computer Education

基　　金：济宁医学院校级教学改革专项课题"基于PBL教学模式的Java课程群的混合式课堂教学模型及资源平台的构建"(14053)

摘　　要：针对面向对象程序设计中计算思维和设计模式的概念、面向对象设计的原则及常见的设计模式,提出绘制计算思维图,同时以Struts2框架中所体现的MVC设计模式为例,阐述该设计模式的思想、Struts2的使用、原理和自定义拦截器,指出在注重应用的同时突出思维模式的讲解,培养学生的计算思维能力。

关 键 词：Java课程群 计算思维 设计模式 STRUTS2 MVC模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]