“木桶效应”对高校辅导员工作的启示  

作　　者：姚玉平[1] 

机构地区：[1]六盘水师范学院历史系

出　　处：《文教资料》2015年第13期112-113,共2页

摘　　要：在当前国内外复杂多变的新形势下，高校做辅导员的思想政治工作面临更多的困难、压力和挑战。辅导员如何遵循大学生思想政治教育规律，创造性地开展工作，不断提高业务水平，“木桶效应”为高校辅导员提供了不无裨益的借鉴和思考：正确客观评价自己，善于补短；强化团队精神；辩证看待学生。

关 键 词：“木桶效应” 高校辅导员 启示 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]