机动车驾驶教练员人才选拔中的职业适宜性评价研究  

作　　者：符虔[1] 傅明[2] 

机构地区：[1]贵州大学心理健康教育咨询中心 [2]贵州大学资产经营中心

出　　处：《美与时代（城市）》2015年第7期123-124,共2页

摘　　要：机动车驾驶教练员即驾校教练是近年来需求增长较快的职业之一,随着社会经济的发展,对驾校教练的需求还将持续增长,对教练的业务水平要求也将不断提高。当前,判断一名从业者是否适宜从事教练工作,往往仅以从业资格、学历水平等为标准,却忽视了人格、气质等心理因素。因此对从业者进行职业适宜性评价,帮助管理者选人、用人,具有广泛的社会意义。本研究将16PF应用到驾校教练的职业适宜性评价中,探讨这一人格量表在职业适宜性评价中的应用价值。

关 键 词：十六种人格因素问卷 职业适宜性 驾校教练 

分 类 号：F323.211[经济管理—产业经济]