基于任务驱动法的“电路CAD”课程教学改革  

作　　者：赵明[1] 

机构地区：[1]辽宁地质工程职业学院,辽宁丹东118008

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第9期54-55,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：在当前高职发展和变革的大形势下,在高职"电路CAD"课程教学中引入了任务驱动法来代替传统教学方法进行改革。从具体实施过程和教学效果的提高两方面都证明了这种教学改革的有效性。

关 键 词：任务驱动法 电路CAD 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]