大国经济课程案例教学的难点与对策  

作　　者：汤凌冰[1] 彭品[1] 李亚男[1] 

机构地区：[1]湖南商学院,410205

出　　处：《知识经济》2015年第17期168-168,170,共2页Knowledge Economy

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目[湘教通(2014)247号]

摘　　要：大国经济是一门新兴前沿学科,其课程的教学目的在于分析大国经济发展的机理与路径、动力与模式,为我国这样一个发展中大国的经济转型与产业升级培养经管人才。大国经济采用案例教学不仅有利于自身理论的丰富与完善,而且有利于学生分析与解决我国的具体问题。本文拟针对大国经济课程案例教学中因理论体系欠完备与案例收集不全面而产生的困难提出相应对策。

关 键 词：大国经济 案例教学 理论体系 案例收集 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] G642.4[文化科学—高等教育学]