把握德育时机的途径探析  

作　　者：孟胜芹[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2015年第7期56-57,共2页

摘　　要：时机是道德教育过程需要把握的一个重要向度,它对德育的有效性、实效性甚至成败起着关键性的作用。教育工作者应该努力寻找并创设时机,以达到教育目的。本文深入探索德育时机的多种实现途径,为教育者提供一定的启发和借鉴。

关 键 词：德育 时机 途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]