论网络媒介环境下的大学生经典阅读与引导策略  

作　　者：张立军[1] 

机构地区：[1]辽宁大学文学院,沈阳110036

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2015年第8期15-16,共2页Masterpieces Review

基　　金：2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"大学生文学经典阅读的引导研究";项目编号:UPRP20140269

摘　　要：网络新媒体环境下文学经典阅读的生存环境发生了巨大变化,阅读呈现的浅表化、去深度倾向正在侵蚀大学生的阅读思维与阅读能力,对此应还原文学经典原貌,为大学生提供有效的阅读素材,同时发挥网络媒介的积极作用改善阅读环境,提升大学生的文学经典阅读能力。

关 键 词：网络媒介 大学生 文学经典阅读 引导策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]