体育院校专业英语学习者阅读效果的实证分析-以天津体育学院为例  

作　　者：李宏然[1] 王雪[1] 

机构地区：[1]天津体育学院体育文化传媒系

出　　处：《俪人（教师）》2015年第19期233-234,193,共3页

摘　　要：阅读是我国英语专业学习者培养中的核心能力之一,从不同角度对影响阅读效果的分析也已成为阅读研究中的重要课题.本文综合运用了文献综述、问卷法和数理统计法,对影响我国体育院校英语专业学习者阅读效果的因素进行了分析,探索了实践（实训）教学及体育英语课程讲授对体育科技文献阅读的贡献,同时也对体育院校英语专业学习者在体育相关文献阅读中使用的阅读策略进行了探究.最后在此基础上提出了通过丰富图式知识改进体育英语阅读效果的教学建议.

关 键 词：体育英语 实证研究 阅读效果 

分 类 号：H319[语言文字—英语]