论现代词典的内在教育价值  

作　　者：陈丛梅[1] 

机构地区：[1]西南科技大学外国语学院,四川绵阳621010

出　　处：《外语研究》2015年第4期45-50,共6页Foreign Languages Research

基　　金：四川外国语言文学研究中心重点项目"高校外语教师词典学知识现状调查"(编号:SCWY13-01)的阶段性成果

摘　　要：实现现代词典内在教育价值是将传统词典平面、被动、静态、无声的词汇知识库与多维、动态、立体、有声的教育认知理念融合在一起。它主要表现在三个方面:词典类型的教育学化整合、词典结构的认知化创建和词典信息的动态化呈现。最终目的是符合词典用户的认知习得心理,提升词典的教育教学效果。

关 键 词：词典教育价值 词典类型 词典结构 动态化 认知 

分 类 号：H06[语言文字—语言学]