MOOC时代高校教师的应对策略  

作　　者：梁友芳[1] 李雪平[1] 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《亚太教育》2015年第29期246-247,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：近几年,以网络为媒介M00C以其在线,大规模,开放和自主的优势迅速风靡全球。面对MOOC的挑战,高校教师应该采取改变教育观念、转变教学方式、加强对MOOC的学习三个方面应对策略。

关 键 词：MOOC 高校教师 应对策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]