如何加强学生的亲和力  

作　　者：何翠莲[1] 

机构地区：[1]河北省河间市第一中学,062450

出　　处：《学周刊（下旬）》2015年第11期108-108,共1页Learning Weekly

摘　　要：要加强学生的亲和力,班主任要让学生热爱班集体,使他们意识到自己就是班集体的主人,增强主人翁观念,积极参与班务工作,创造一种互相信任、互相尊重的氛围。只要班主任用自己的言行塑造起公正的形象,使学生树立"我是主人"的意识,这样的班集体就会有亲和力的。

关 键 词：加强 学生 亲和力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]