鄂黔两地高职教育中精神科临床实习护生伦理意识培养的前瞻性研究  

作　　者：李凤兰[1] 余梦梦 

机构地区：[1]湖北省孝感市康复医院门诊部,432000 [2]广东省深圳市宝安区人民医院妇婴科,518109

出　　处：《中华现代护理杂志》2015年第22期2702-2705,共4页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：基金项目：湖北省教育厅人文社会科学研究项目（2011jyte040）

摘　　要：精神疾病的发病呈逐年上升趋势. 《精神病护理学》在高等职业院校授课时间也只有近十年的时间,学校的师资力量并不雄厚,学生对这门学科的认知水平和认同度不高,究其原因：有深刻的社会根源——社会上部分人对精神疾病的偏见、歧视和知识匮乏;各级教育管理机构意识形态的忽视;高等医学护理院校教育管理者不重视,临床护理教学偏重内、外、妇、儿等综合类疾病;轻视专科类教育,课程设置偏低,护生精神科实习几乎为空缺.

关 键 词：前瞻性研究 伦理学 护理临床实习 高职教育 精神科 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]