隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中的实践研究  

作　　者：黄鲁玙[1] 本刊通讯员 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《教育与职业》2015年第26期47-49,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年黑龙江省哲学社会科学规划研究项目“新时期大学生社会主义核心价值观教育中隐性教育的实践研究”(项目批准号:14E035);2015年大庆市哲学社会科学规划研究项目“社会主义核心价值观融入高校校园文化建设研究”(项目编号:DSGB2015075)的阶段性研究成果

摘　　要：加强我国大学生社会主义核心价值观教育,显性教育固然重要,隐性教育的辅助作用也不可忽视。文章在明确社会主义核心价值观提出背景和深刻内涵的前提下,基于当前大学生思想政治教育工作现状,对隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中的作用和意义进行分析探讨。

关 键 词：隐性教育 大学生 社会主义核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]