用户情境与数字图书馆情境关系模型构建与实证研究  

Model Construction and Empirical Research on the Relations between User Context and Digital Library Context

作　　者：刘健[1] 毕强[1] 晁亚男[1] 

机构地区：[1]吉林大学管理学院,吉林长春130022

出　　处：《情报理论与实践》2015年第9期20-25,共6页Information Studies:Theory & Application

基　　金：国家自然科学基金项目"语义网络环境下数字图书馆资源多维度聚合与可视化展示研究"的成果之一;项目编号:71273111

摘　　要：为厘清用户信息接受情境与数字图书馆情境之间的关联程度,以便更好地为数字图书馆信息服务实践提供指导。本研究从用户信息接受的过程视角,深入分析了用户情境与数字图书馆情境之间内在关系,基于研究假设构建了关系模型。基于调查问卷所获数据,应用偏最小二乘法(PLS)对提出的研究假设及其模型进行实证检验。研究结果表明用户信息接受情境与数字图书馆情境有显著的正向影响。To clarify the connection degree of user information acceptance context and digital library context, and to provide guidance for the digital library information service practice, this paper analyzes the inner relationship between user context and dig- ital library context from the perspective of information acceptance of users, and constructs the relation model based on the research hypothesis. Then, based on the questionnaire data, the paper carries out empirical study for the proposed hypothesis and model by using partial least squares （PLS）. The research result shows that user information acceptance context has significant positive influ- ence on digital library context.

关 键 词：数字图书馆 信息接受情境 偏最小二乘法 用户情境 

分 类 号：G250.76[文化科学—图书馆学]