卓越计划石油工程专业实习问题驱动教学模式探讨  

作　　者：黄根炉[1] 张卫东[1] 步玉环[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东),山东青岛258666

出　　处：《石油教育》2015年第4期60-63,共4页Petroleum Education

基　　金：山东省教改项目"石油工程专业卓越工程师计划工程实践能力培养与实践"(项目编号:2012144);中国石油大学(华东)教改课题"石油工程专业卓越计划人才培养教育体系研究与实践"(项目编号:JY-A 201401)

摘　　要：专业实习是卓越石油工程师培养计划中的核心组成部分。为提高石油工程本科专业卓越班实习的教学质量,建立了专业实习问题驱动教学模式。增加了自主学习的内容和小组合作学习的分量,教师在实习的每个单元结束时,要及时进行评价。

关 键 词：卓越计划 石油工程专业实习 问题驱动教学模式 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]