辩证视阈下的军队院校现职干部“问题导向式”教学研究  

在线阅读下载全文

作  者:史凤隆[1] 蒋荟[1] 王新华[1] 

机构地区:[1]海军航空工程学院青岛校区,山东青岛266041

出  处:《继续教育》2015年第9期41-43,共3页Continuing Education

摘  要:面对军校任职培训中一线部队干部学员所提出关于部队工作的问题,教员需要以辩证法思想运用认识论原理正确看待并合理运用,在解决困难的同时充分发挥其潜在价值。遵循以问题带动教学的思路,从面对问题,到分析问题、提出措施建议,再形成研究成果,最终向机关反馈信息,为机关决策提供支持,完成从实践到认识再回到实践的循环,从而形成以问题为导向的现职干部培训模式。

关 键 词:任职教育 现职干部 问题导向式 辩证法 认识论 

分 类 号:G418[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象