劳动和社会保障法教学中社会权意识的培养与塑造  

作　　者：李秀凤[1] 

机构地区：[1]济南大学法学院,山东济南250022

出　　处：《山东工会论坛》2015年第4期85-88,共4页Shandong Trade Unions＇ Tribune

基　　金：济南大学教研课题"‘团队式’教学的理论与实践改革研究--以济南大学法学院社会法教研团队建设为例"(JZC12029)的阶段性研究成果

摘　　要：社会权的兴起和发展为重新认识国家与社会之间的关系开辟了新的视野。劳动法和社会保障法是社会法的集中实践,劳动权和社会保障权是社会法的核心范畴,贯穿劳动法和社会保障法教学的始终,这两大权利的诠释是劳动和社会保障法教学的核心任务。社会法教学要从社会权的发展史中诠释社会权,从社会权与经济发展的关联性中把握社会权发展的阶段性,从社会保险的产生解释社会保险的社会性与保险性,从探讨社会保险权利救济的途径中提升保障的力度。

关 键 词：社会权 劳动权 社会保障权 权利意识 

分 类 号：D922.5[政治法律—民商法学] D912.1[政治法律—法学]