自制护理操作视频及编写操作流程指引在护士培训中的应用  

作　　者：苏若琼 胡敏芝[1] 黄丽[1] 孙启芬[1] 孙欣[1] 黄石群 李炫杜 梁艳芳[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区梧州市红十字会医院

出　　处：《全科护理》2015年第25期2529-2530,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]探讨自制护理操作视频及编写操作流程指引在护士培训中的应用。[方法]采取整群抽样方法,应用历史对照法,将2011年新入职护士72人为对照组,2012年新入职护士75人为观察组,对照组采用传统的方法培训,观察组采用自制的护理操作视频及编写的《67项临床护理技术操作流程》书面材料为指引。比较两组护士操作成绩。[结果]观察组护士皮内注射、静脉输液、筒式供氧、壁式供氧、中心负压吸痰、无菌技术、口腔护理、心肺复苏操作成绩高于对照组(P<0.05)。[结论]自制护理操作视频及编写操作流程指引结合培训,可节省操作示教时间,解决同一操作多种展现形式和欠规范现象,使护士操作培训标准化、规范化,培训质量得到提高。

关 键 词：操作视频 操作流程 护士操作培训 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]