依托地方文化资源引导学生“参与式”学习  

作　　者：张珩[1] 

机构地区：[1]常州市第二中学

出　　处：《文教资料》2015年第18期158-159,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“高中政治参与式教学范式研究”研究成果之一,课题批准号:B-b/2013/02/233

摘　　要：＂参与式＂教学是一项十分有效的教学方式。地方文化资源在参与式教学中具有特殊价值。在思想政治课教学中,可以充分运用地方文化资源,通过＂参与式＂教学,激发学生学习积极性,提高学生参与度,最终实现思想政治课塑造人、培养人的目标。

关 键 词：“参与式”教学 地方文化资源 思想政治课教学 常州 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]