大学生体育心理素质模式的探讨与构建  

作　　者：郁彦妮[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2015年第9期66-67,共2页

摘　　要：在社会不断发展的今天,知识更新更加迅速、信息传递更加方便,从而对大学生的知识模式、个人创新意识提出了更高的要求,还需要大学生具有积极向上的个人意识、面对问题的承受能力、竞争意识、与人合作能力、个人情绪的管理能力等,这就要求大学生有一个较高的心理素质。体育教学的主要功能是对学生健康的心理能力的培养,所以对体育教学工作提出了更高的要求。经过教育的发展研究与讨论,我们认识到体育心理素质教育作为一个开放的体系、发展的体系,

关 键 词：体育心理素质 体育教学工作 心理素质教育 心理能力 学生心理问题 个人意识 知识模式 个人情绪 社会文化素质 管理能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]