应用型本科教育背景下《建筑CAD》课程改革探索  

作　　者：李佳坤[1] 陈远川[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院建筑工程学院,重庆市402160

出　　处：《科技风》2015年第19期235-235,共1页

基　　金：重庆文理学院教学改革研究项目"基于工作过程导向的<建筑CAD>课程改革探索与实践"(项目编号:140322)

摘　　要：为探索土建类应用型本科的教学规律,以工作过程导向的《建筑CAD》课程教学改革项目为依托,系统分析并归纳了目前《建筑CAD》教学过程中存在的主要问题,从优化教学内容、模拟真实工作情景、构建职业岗位胜任力、开展工程制图技能比赛等方面探讨了课程教学改革实施方案。

关 键 词：教学改革 应用型本科 建筑CAD 工作过程导向 

分 类 号：TU20-4[建筑科学—建筑设计及理论]