高等学校科技成果转化研究缓慢嬗变:2003—201  被引量:2

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作  者:陈俊生[1] 朱琦[1] 

机构地区:[1]南通大学,江苏南通226019

出  处:《教育教学论坛》2015年第42期261-264,共4页Education And Teaching Forum

基  金:江苏省教育科学"十二五"规划重点资助项目(项目编号:B-a/2013/01/011)

摘  要:基于大量文献,评述了2003—2012年国内在高校科技成果转化方面的研究变化。对比郭晓川、原长弘等人的研究,发现自2003年开始,关于该课题的研究在研究趋势、研究方法、研究内容等多方面发生了缓慢的嬗变。

关 键 词:高等学校 科技成果转化 研究嬗变 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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