五人制足球视角下审视我国青少年足球训练的内容错位  

作　　者：杨宇飞[1,2] 李敬[1,2] 段红安[1,2] 

机构地区：[1]三峡大学体育学院 [2]中国足球协会五人制足球运动发展研究中心,湖北宜昌443002

出　　处：《运动》2015年第13期31-33,共3页Sport

基　　金：国家体育总局2013年体育哲学社会科学研究项目(19105513071)

摘　　要：本文通过近10年来在五人制足球方面的推广和实践,从小学中学直到大学,从五人制足球职业联赛到国家队层面的训练和比赛,以及对中国足球俱乐部梯队的了解和考察,深刻认识到中国青训体系中年龄组训练内容错位和内容缺失是中国足球发展滞后的真正原因。因此,我们必须解放思想,充分吸收五人制足球的特点,发掘小场地足球训练的优势,改变旧观念,掌握新内容,真正治疗中国足球的内伤。

关 键 词：五人制足球 我国青少年足球 训练的内容错位 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]