在创业课程中开展研究性学习的探索  

作　　者：苏文娟[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学大学生就业创业指导中心,江苏南京210023

出　　处：《大学教育》2015年第10期27-28,共2页University Education

基　　金：南京中医药大学2012年创业教育专项研究课题(NZYX1209)

摘　　要：创业课程教学是高校实施创业教育的重要途径。在创业课程教学过程中,引导学生开展研究性学习,能够较好地培养大学生创新能力与创新精神,真正实现创业教育应当实现的育人目标。

关 键 词：创业 研究性学习 学习方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]