青年教师的社会实践对其职业素养的促进作用——参加湖北省“博士服务团”一年对大学教学的思考  

作　　者：石锦志[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学

出　　处：《亚太教育》2015年第32期45-45,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：湖北省"博士服务团"活动对湖北省"有效的引导优秀中青年人才向基层和艰苦地区柔性流动,为基层提供人才智力支持"起到了很重要的作用,同时对于参加活动的成员来说,更重要的是锻炼了个人自身修养,提高了自身的职业素养。使得年轻博士团员的学术水平、教学水平和教学理论水平都有很大的提高。

关 键 词：博士服务团 青年教师 社会实践 职业素养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]