基于Web的高校教师教学督导评价的网络化实施  

作　　者：董庆伟[1] 仝克勤[1] 范锐[1] 

机构地区：[1]河南科技大学,河南洛阳471023

出　　处：《中国管理信息化》2015年第20期221-222,共2页China Management Informationization

基　　金：中国高等教育学会"十二五"高等教育科学规划课题(11YB063);河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX199;2014SJGLX195)

摘　　要：高校教学督导目的在于加强和完善高校教学工作,是提高高校教学质量的有效方式。本文通过对当前高校教师教学督导评价现状评析,重点就提高高校教师教学督导评价的质量、效率、客观性和公正性,建立健全以人为本的督导评价机制和网络化督导评价新体系等问题,提出了看法和实施措施,以达到教学督导工作科学、实用和规范的目的。

关 键 词：教学督导 教师教学评议 网络化 

分 类 号：TP311.52[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]