检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈祥岩[1]
机构地区:[1]沈阳体育学院
出 处:《兰台世界(上旬)》2015年第10期57-59,共3页Lantai World
基 金:国家社会科学基金青年项目"生命历程视域下运动员文化教育诉求与培养机制研究"(课题号13CTY033);辽宁省教育厅科学研究一般项目"生命历程视角下的辽宁省优秀运动员专业社会化研究"(课题号W2012191)
摘 要:文章通过对我国建国30年的体育制度的梳理,按照体育所划分的不同形态(群众体育、竞技体育、学校体育)梳理不同体育形态的制度发展变化过程,分析不同体育形态的制度之间是如何通过互相影响和作用推动体育事业整体发展进程的。
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