基于跨校区的高校排课改进研究  

作　　者：邵长斌[1] 苏贞[2] 陈海关[2] 

机构地区：[1]江苏科技大学计算机科学与工程学院,江苏镇江212003 [2]江苏科技大学教务处,江苏镇江212003

出　　处：《兰州教育学院学报》2015年第9期71-75,共5页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2014年度江苏省现代教育技术研究课题"基于云计算与物联网的智能教学环境探索和研究"(课题编号:2014-R-28853)

摘　　要：高校课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。目前,国内绝大部分高校利用计算机编排课表,不仅提高了排课工作的科学性,而且大大减轻了工作人员的工作强度,提高了工作效率。但是,高校在利用计算机编排课表过程中还存在很多问题亟待改进,例如,教师资源短缺情况下的跨校区排课难问题。本文结合作者排课的工作经验,针对当前国内高校普遍存在的跨校区排课难的实际性问题,以计算机自动排课系统为基础,从排课流程上给出了有效的改进方案,改进方式采用了简化"排课"这一多目标组合优化过程的策略。针对市际间跨校区排课问题,在简化策略基础上提出了时间模式表概念,利用时间模式表对需跨校区教师的课表加以人性化限制,并给出了具体的排课算法流程。通过实践证明,实施效果良好,可加以推广。

关 键 词：排课 跨校区排课 高校信息化 教务管理 多目标优化 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]