我国学校“本土体育”的教育价值审视  

作　　者：张传龙[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院体育部,河南洛阳471023

出　　处：《教学与管理（理论版）》2015年第10期94-97,共4页Journal of Teaching and Management

基　　金：2014年河南省科技厅项目"高校体育在构建和谐社会中的社会地位与价值"(142400411287);子课题2014年河南省教育厅教师教育课程改革项目"新课改形势下体育教学评价发展趋向研究"(2014-JSJYYB-125)的阶段性成果

摘　　要：民族传统体育文化历史悠久,内容丰富,形式多样。弘扬民族传统文化、增强民族凝聚力对构建和谐社会具有重要意义。文章从中西体育文化碰撞的视角针对传统体育和西方体育融合为切入点进行研究,以抛砖引玉,希冀引起学界关注,以此加强东西方文化交流融合,促进民族体育文化的复兴,寻求我国民族传统体育文化体系的稳定发展,构建符合我国地域特色的体育文化氛围。

关 键 词：西方竞技体育文化 民族体育文化 文化碰撞 文化融合 

分 类 号：G12[文化科学]