健康教育在改善铅中毒儿童血铅值中的应用效果  

作　　者：符有芬[1] 黄国凤[1] 黄坚芳[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区职业病防治研究院,南宁530021

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2015年第11期150-152,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨健康教育在改善高铅血症和轻度铅中毒儿童中的效果,通过教育家长了解相关知识,加强防范意识,采取有效措施,以降低血铅水平,防止中毒加重。方法将106例门诊高铅血症和轻度铅中毒的儿童及家长随机分成观察组和对照组,每组53例,对观察组的儿童及家长进行健康教育,对照组未做健康教育,口头交代注意个人卫生,定期检查。观察6个月和12个月后2组儿童血铅变化。结果观察组的儿童6个月和12个月血铅﹤100μg/L的人数和平均降幅均明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P均<0.05),且对照组部分儿童的血铅有小幅升高。结论儿童高铅血症和轻度铅中毒在非药物治疗情况下,健康教育可提高家长的防范意识,有助于及时采取有效措施,是预防儿童铅中毒的有效方法。

关 键 词：健康教育 门诊 铅中毒 儿童 家长 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]