高职纸质教材与数字化资源一体化研发初探——以高等教育出版社为例  

作　　者：武君红[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社高职事业部

出　　处：《出版发行研究》2015年第10期44-46,共3页Publishing Research

摘　　要：在教育信息化背景下,传统的课堂教学模式及学生学习方式正在悄然发生变化,仅以纸质教材为媒介的课堂教学载体已不能适应当前的教育观念,开发纸质教材与数字化资源一体化的新形态教材成为必然。本文从纸质教材与数字化资源一体化研发的基础、实施及效果三个方面,总结在新形态一体化教材研发过程中所进行的探索与实践,以期在适应当前教育观念、优化教学方式、提高教育质量、推动教育改革等方面发挥更大的作用。

关 键 词：纸质教材 数字化资源 一体化 研发 

分 类 号：G250.76[文化科学—图书馆学]